BIDANG TUGAS UNIT KURIKULUM

 

Bidang Tugas Unit Kurikulum


1.Guru Matapelajaran

▪ Mempunyai sebuah Buku/ Fail Rekod Mengajar yang kemaskini dan menyerahkan kepada PK1/Guru Besar pada masa yang ditetapkan setiap minggu.

▪ Memiliki, memahami dan boleh mentafsirkan serta menghuraikan kandungan Sukatan Pelajaran yang berkenaan.

▪ Memahami dan mematuhi pekeliling dan arahan yang berkaitan dengan matapelajaran serta menentukan matlamat yang harus dicapai di akhir setiap pembelajaran dan pengajaran.

▪ Menyediakan Rancangan Pelajaran Tahunan bagi matapelajaran yang diajar dengan lengkap dalam tempoh setahun dan melaksanakan pengajaran mengikut rancangan pelajaran yang disediakan.


2.Setiausaha Kurikulum

▪ Menyedia dan mengedarkan surat panggilan mesyuarat.

▪ Mencatatkan minit mesyuarat dan menyediakan maklum balas mesyuarat

▪ Menyediakan minit mesyuarat dan mengedarkannya kepada semua guru panitia.

▪ Menghubungi ahli-ahli panitia untuk memperolehi maklumat segera tentang isu-isu berbangkit yang berkaitan dengan panitia.


3.JK Kurikulum Sekolah

▪ Menjadi pengerusi panitia matapelajaran.

▪ Memastikan Sukatan Pelajaran yang diterima adalah betul dan mengedarkan kepada anggota panitia.

▪ Mengetuai panitia matapelajaran bagi merangka Rancangan Pelajaran Tahunan dan Harian.

▪ Bermesyuarat dan menyediakan minit mesyuarat panitia untuk diedarkan kepada ahli dan sesalinan kepada pengurusan sekolah.

▪ Mengagihkan pembahagian tugas di antara anggota panitia mengenai penyediaan soalan ujian, peperiksaan pertengahan tahun dan akhir tahun.

▪ Merangka takwim panitia mesyuarat sekurang-kurangnya 4 kali setahun.

▪ Menentukan target matapelajaran Berasaskan Peperiksaan Akhir Tahun dan peperiksaan UPSR semasa.

▪ Berusaha menambah ABM dan memastikan penggunaan yang maksimum dan berkesan.

▪ Memberi bimbingan kepada guru-guru baru tentang pengajaran, rancangan, sukatan pelajaran, ujian dan lain-lain.

▪ Menentukan anggaran perbelanjaan bagi program kurikulum dan panitia matapelajaran.

▪ Menyediakan maklumat serta laporan guru-guru dalam panitianya.

▪ Membantu dalam pengurusan penyediaan peralatan teknologi pendidikan, pusat sumber, makmal dan bengkel.

▪ Merangka dan melaksanakan program kurikulum seperti program UPSR dan sebagainya.

▪ Memberi input yang imaginative dan inovatif bagi mempertingkatkan prestasi kurikulum sekolah.


4.JK Panitia Matapelajaran

▪ Menyediakan Sukatan Pelajaran bagi setiap anggota.

▪ Menyediakan Rancangan Mengajar Tahunan.

▪ Mencadangkan buku teks dan buku rujukan.

▪ Menyelaras soalan-soalan ujian dan peperiksaan.

▪ Mengkaji dan menganalisis keputusan peperiksaan.

▪ Mengadakan mesyuarat panitia.

▪ Menyediakan dan menyebarkan alat bantuan mengajar.

▪ Menjaga keselamatan dan kebersihan bilik-bilik khas dan alat-alat bagi matapelajaran yang ada dan menyediakan peraturan penggunaannya.

▪ Mematuhi Surat Pekeliling Ikhtisas Bil 4/1986 Panitia Matapelajaran.

▪ Melaksanakan arahan dan keperluan sekolah, PPD, JPN, KPM.


5.JK Peperiksaan dan Penilaian

▪ Menyediakan takwim/jadual peperiksaan dan mengedarkannya.

▪ Menyediakan senarai pembuat soalan dan pengesahan soalan.

▪ Mengurus peperiksaan dan memastikan keselamatan soalan.

▪ Menganalisa dan melaporkan keputusan peperiksaan dalaman dan awam.

▪ Menyediakan, mengisi, menyemak borang kemasukan peperiksaan UPSR dan menghantar ke JPN.

▪ Menyedia/melengkapkan bilik-bilik peperiksaan.


6.JK Jadual Waktu

▪ Menentukan bilangan kelas dan kelayakan guru.

▪ Menyediakan jadual waktu induk sekolah/persendirian dan kelas.

▪ Mengubah jadual waktu dari semasa ke semasa mengikut keperluan.

▪ Menyediakan jadual waktu ganti bagi guru yang tidak hadir ke sekolah.


7.Guru Data

▪ Menyediakan data-data untuk dihantar ke PPD, JPN, KPM.

▪ Menyedia dan merekod data untuk pembangunan sekolah.

▪ Menjalankan tugas-tugas berkaitan pengurusan data yang diarahkan dari semasa ke semasa.

▪ Memberi khidmat nasihat kepada guru-guru berkenaan pengurusan data dan maklumat peringkat sekolah.


8.JK Pusat Sumber Sekolah

▪ Menyediakan peraturan penggunaan PSS.

▪ Menyedia dan memproses senarai alat-alat yang ada.

▪ Menyedia alat-alat dan bahan-bahan yang diperlukan oleh semua bahagian mengikut keutamaan.

▪ Berbincang dengan GB berhubung pembelian alat-alat mengikut keutamaan dan kemampuan sekolah.

▪ Merancang anggaran belanjawan tahunan.

▪ Berhubung rapat dengan bahagian perkhidmatan sebaran pendidikan –PKG, PSPN dan lain-lain agensi.

▪ Sebagai jurufoto sekolah – merakamkan peristiwa-peristiwa penting sekolah dan memasukkan ke dalam album sekolah.

▪ Menggubal polisi perpustakaan dan peraturan-peraturan penggunaannya.

▪ Berusaha mendapatkan koleksi bibliografi, katalog-katalog buku baru untuk diedarkan kepada guru-guru bagi memilih buku-buku yang sesuai.

▪ Mengurus dan mengemaskini kerja-kerja berikut:

– Merekod semua buku yang ada stok

– Mengelas, mengkatalog, dan memproses buku.

– Menyedia buku rekod penggunaan perpustakaan.

– Melantik pengawas perpustakaan dan menentukan tugas-tugasnya.

▪ Merancang aktiviti tahunan perpustakaan seperti:

– Sudut pameran.

– Pameran Buku Baru.

– Minggu/Bulan perpustakaan dan Bulan Membaca.

– Mengadakan pertandingan banyak membaca (NILAM).

– Mengadakan sudut bertema.

▪ Membaik pulih buku yang rosak dan menjilid.

▪ Membuat hapuskira, menutup kira-kira dan membuat anggaran belanjawan bagi tahun yang berikutnya.

▪ Menghias cantik perpustakaan supaya menjadi ”Gedung ilmu”.


9.JK PLC

▪ Merangka aktiviti PLC guru.

▪ Menyediakan dokumentasi.


10.JK ICT

▪ Menyelaras penggunaan komputer.

▪ Mengadakan kursus dalaman yang berkaitan penggunaan komputer.